DESARROLLO

TEMATICO

Energía:

·         Fuentes naturales.

·         Fuentes artificiales.

·         Uso e importancia.

Maquinas Simples

Universo

·         Planetas.

·         Sistema solar.

La Tierra:

·         Rotación.

·         Traslación.

COMPETENCIAS

T

I

P

O

S

INDICADORES DE DESEMPEÑO

NIVELES DE DESEMPEÑO

SUPERIOR

ALTO

BASICO

BAJO

Construye explicaciones sencillas, adecuadas y coherentes sobre fenómenos del entorno cotidiano

S

A

B

E

R

Identifica las principales fuentes de energía y su efecto en los seres vivos.

Propone experiencias significativas para

Comprobar las diferentes fuentes de energía.

Describe coherentemente las diferentes fuentes de energía su uso  e importancia para los seres vivos.

Identifica diferentes formas de energía del medio circundante.

Nombra diferentes fuentes de energía de su entorno.

S

A

B

E

R

.

Construye ideas y conceptos sobre el sistema solar y los principales elementos

Elabora mapa conceptual sobre el sistema solar , sus elementos  características  principales.

Describe  los principales elementos del sistema solar y establece  relaciones de tamaño movimientos y posición

Identifica los elementos del sistema solar

Nombro  los elementos que componen el sistema solar

H

A

C

E

R

Mediante experiencias cotidianas compara los diferentes movimientos de la tierra.

Propone ejercicios prácticos con diferentes recursos del medio para comparar los movimientos de la tierra

Explica y grafica los movimientos de la tierra representándolos en gráficos y los relaciona con otros fenómenos.

Identifica los movimientos de la tierra en representaciones gráficas.

Nombra los movimientos de la tierra

S

E

R

Aporta con argumentos ideas sobre la adecuada utilización de la energía.

Propone  hábitos claros sobre el cuidado y preservación de la energía

Argumenta  diferentes formas para el cuidado y preservación de la energía

Reconoce los cuidados para la preservación de la energía

Nombra hábitos para el cuidado de la energía.